訪問對象:雲林縣教育處沈武吉科長
時間:97年 5月 12日(星期一)pm3:30~4:20
地點:雲林縣社教科
參加人員:沈武吉科長、黃莉婷、林妍廷
議題:訪談對於雲林縣的社會教育問題與現況
內容摘要:
時間:97年 5月 12日(星期一)pm3:30~4:20
地點:雲林縣社教科
參加人員:沈武吉科長、黃莉婷、林妍廷
議題:訪談對於雲林縣的社會教育問題與現況
內容摘要:
1. 目前雲林縣的社區教育分為:補校、社區大學與成人識字等三部分等課程,而社大目前共有六個分班的學習點。
2. 雲林縣的外配與銀髮族的族群較多,在外配教育部分多半是以識字為多,不過今年起因為經費關係,所以需要學員部分付費,這對於外配而言有點困難,所以今年的開班相較往年減少的許多,這恐將影響到其第二代的子女教育問題,例如今年的四湖鄉文光國小的新生,第二代的子女就學率就相當高,而在銀髮族的學習優惠方面,目前改為65歲學員可享半價優待。
3. 文化的差異性也是影響著外配教育的學習意願,例如越南是屬於母系社會,所以許多的外配都還要工作寄回家鄉去,相對地,就沒有時間參加社區的教育課程。
4. 目前所開設的課程多半以生活技能或是休閒為主,較缺乏關懷性與環保性質的課程,就是公益性質的少而自利性的課程較多,雖然政府也不斷透過許多的方式進行宣導,甚至曾利用垃圾車上掛開課宣傳布條,但效果還是不佳,反倒是以在地社區中的臨近學校開課效果比較好,因此,目前的社教工作以透過在地學校的推展成效較好。
5. 對於願意來社大學習的學員中,女性較男性的學習意願高,不過雲林縣的不識字人口還有高達5.6~7.2左右的比率,並集中在70~80歲的老年族群。
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